Вакансии для специалистов

Требования к навыкам, умениям: сухая уборка помещений, уборка санузлов/туалетов/уборных, влажная уборка помещений, уборка офисных помещений/кабинетов, уборка помещений административных зданий, уборка/очистка территории, поддержание в чистоте, дезинфицирование санузлов/туалетов/уборных.

Сухая и влажная уборка помещения. Уборка 2 раза в день: в обед и вечером.

5 дней в неделю. Полный социальный пакет

Высшее образование, наличие удостоверения о повышении квалификации в сфере закупок, без предъявления требований к стажу работы.

1. Разработка плана-графика закупок, размещение в АЦК, в Единой информационной системе (ЕИС).
2. Определение начальной (максимальной) цены контракта (договора) в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами.
3. Подготовка и публикация извещений о закупке, сведений и документов, предусмотренных закупкой.
4. Размещение на электронных площадках, в ЕИС сведений и документов, предусмотренных законами №44-ФЗ и 223-ФЗ.
5. Осуществление процедуры подписания контракта (договора), размещения информации о заключенном контракте, его исполнении, изменении, расторжении в ЕИС.
6. Подготовка и размещение в ЕИС отчетности по проведенным закупкам.

5 дней в неделю с 09:00 до 18:00. Полный социальный пакет

Высшее образование по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» без предъявления требований к стажу работы.

Требования к навыкам, умениям: работа с детьми, консультирование клиентов, навык работы с офисными компьютерными программами, работа с первичной документацией.

Личностные качества: коммуникабельность, ответственность, добросовестность.

1. оценить степень сформированности ВПФ и деятельности в целом;
2. изучение уровня развития ориентировочно-познавательной деятельности;
3. наблюдение за деятельностью ребенка в процессе его обследования другими специалистами и создание диагностической гипотезы;
4. экспресс-анализ результатов собственной диагностики с выходом на профессиональный диагноз/заключение;
5. заполнение протокола ПМПК в своей части.
6. коллегиальное обсуждение с определением общих (типологических) и индивидуальных особенностей ребенка и специальных образовательных условий;
7. участие в оформлении заключения;
8. консультирование родителей (законных представителей).

5 дней в неделю по 4 часа, 20 часов в неделю. ПН-ПТ (возможет сменный график работы, выезды в ДОО Пролетарского, Кировского, Железнодорожного и Советского районов города в период с февраля по июль согласно графику проведения выездных обследований детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи). Полный социальный пакет

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению «Педагогика и психология» без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Педагогика и психология» без предъявления требований к стажу работы.

1. Проведение диагностики детей и подростков в возрасте от 0 до 18 лет обратившихся в ПМПК № 2, для определения уровня их психологического развития.
2. Определение направления психологической коррекционной работы с детьми, прошедшими обследование в ПМПК № 2

5 дней в неделю по 7.2 часа, 36 часов в неделю. Диагностика детей - 4 часа в день. Полный социальный пакет

Высшее образование по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» без предъявления требований к стажу работы.

Требования к навыкам, умениям: работа с детьми, консультирование клиентов, навык работы с офисными компьютерными программами, работа с первичной документацией.

Личностные качества: коммуникабельность, ответственность, добросовестность.

1. Определение образовательного маршрута ребенка с недостатками речевого развития в условиях ограничения времени и возможности использования преимуществ работы в команде с другими специалистами.
2. Обнаружить наличие/отсутствие отклонений в речевом развитии ребенка.
3. Определить характер дефекта с точки зрения первичности/вторичности речевого недоразвития, или в качестве компонента сложного (сочетанного) дефекта.
4. Определить структуру дефекта.
5. Установить уровень развития речи и сформулировать логопедическое заключение.
6. Спрогнозировать степень обучаемости ребенка в аспекте формирования полноценной речевой деятельности, выявить наличие рисков в освоении им программного материала и определить образовательную программу и организационную форму обучения.
7. Заполнение протокола ПМПК в своей части.
8. Коллегиальное обсуждение с определением общих (типологических) и индивидуальных особенностей ребенка и СОУ
9. Участие в оформлении заключения.
10. Участие в консультировании родителей

5 дней в неделю по 4 часа, 20 часов в неделю. ПН-ПТ (возможет сменный график работы, выезды в ДОО Пролетарского, Кировского, Железнодорожного и Советского районов города в период с февраля по июль согласно графику проведения выездных обследований детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи). Полный социальный пакет

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы либо высшее или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта, доврачебной помощи без предъявления требований к стажу работы

1. Проведение занятий по физической культуре с лицами от 0 до 18 лет всех нозологических групп по утвержденным программам.
2. Проведение занятий по физической реабилитации воспитанников, имеющих отклонения в состоянии здоровья и слабую физическую подготовку.
3. Определяет содержание занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся

5 дней в неделю по 7.2 часа, 36 часов в неделю. Диагностика детей - 4 часа в день. Полный социальный пакет